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19 abr 2020

NATURALES DE 2º (20-26 ABRIL)

Otra semanita y que vayan pasando todas lo más rapidito posible, pero, mientras, haremos un poquito de la siguiente propuesta de programación.
Seguimos en el tema 2 de las plantas. Y, aunque se nombra el libro digital, tabién hay una ficha que se puede hacer, tanto si pueden acceder como si no.

Naturales de segundo curso

20 oct 2013

IMPORTANTE PARA EL DÍA 22 Y MÁS RECURSOS

Por si se me olvida, el día 22 tienen que venir los niños con chandal. Vamos a tener una sesión de psicomotricidad en grupo y seguro que será muy interesante, así que no se olviden. De paso, incluyo algunos recursos que encontré "noveleando" en internet.


y unos vídeos sobre la propiedad asociativa de la suma y sobre la polinización de las plantas:






18 oct 2013

TEMA 3. CONTENIDOS Y RECURSOS.

Ya empezamos el tema 3 de cada área. Y aquí van los contenidos y algunos recursos::

LENGUA

·      Comprensión de la información general en textos informativos.
·      Los prefijos.
·      Los demostrativos.
·       Conocimiento de la regla de acentuación de las palabras llanas.
·      Ampliación de párrafos.
·      Interés por los textos escritos como fuente de aprendizaje.
Reglas de acentuación








los demostrativos







 Los prefijos








MATEMÁTICAS

·      Cálculo de sumas y restas.
·      Aplicación de la prueba de la resta.
·      Propiedad conmutativa y asociativa de la suma.
·      Cálculo de sumas y restas combinadas con y sin paréntesis.
·      Estimación de sumas y restas.
·      Valoración de la utilidad de la suma y la resta para aplicarlas en situaciones reales.
 propiedad conmutativa de la suma 









CONOCIMIENTO DEL MEDIO
·         Cómo son las plantas.
·         La nutrición de las plantas.
·         La reproducción de las plantas.
·         Elaboración y lectura de gráficas.
·         Descripción de una planta a partir de imágenes.
·         Identificación de algunos tipos de hojas.
·         Curiosidad por conocer los distintos tipos de plantas y por comprender cómo producen su alimento y cómo se reproducen.
·         Respeto por las plantas y comprensión de la necesidad de protegerlas.
Las plantas 









ARTÍSTICA
·         Entrenamiento a partir del empleo de los elementos visuales: puntos, líneas, formas, colores.
·         Creación de composiciones visuales.
·         Interés y participación en la planificación  y en el desarrollo de obras plástico-visuales.
·        Confianza y búsqueda de soluciones diversas en la creación individual y grupal, asumiendo las tareas y respetando las normas que, en su caso, el grupo establezca.
 -   Identificación y valoración de algunas tradiciones y fiestas más representativas de Canarias ( Los       finados ) y de algunas no originarias de nuestra comunidad, pero de gran relevancia estos últimos años (halloween).



















Siempre se pueden consultar los enlaces de los temas anteriores. Recuerda que, para ello, basta con pinchar sobre "Entradas antiguas", que aparece al final de la página. También se puede picar sobre las etiquetas del lado derecho del blog.